sábado, 25 de diciembre de 2010

INformación FEUC sobre votación de reforma en el congresoreforma

Honorable Consejo de Federación:

1) Les informo que se aprobó en general el mensaje presidencial para una "Ley de Calidad y Equidad de la Educación" con 67 votos a favor, 42 en contra y 3 abstenciones. El detalle de la votación se encuentra acá: http://camara.cl/trabajamos/sala_votacion_detalle.aspx?prmid=12870

Como se anunció ayer, se encuentra en Valparaíso nuestro Presidente junto a otros representantes estudiantiles.

Tras la suspensión momentánea de la sesión y el desalojo de las tribunas, en estos momentos se está votando artículo por artículo. Más información en http://www.cdtv.cl/index.htm

La postura de la FEUC frente a esta Ley, según lo votado en el Consejo de Federación extraordinario de ayer, en los en los siguientes link:
http://www.feuc.cl/2010/12/declaracion-publica/
http://www.facebook.com/notes/federacion-de-estudiantes-uc/declaracion-publica-de-la-feuc-sobre-la-reforma-educacional/10150102875458854

Encuesta artistas Concha Acústica FEUC 2011

https://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dHpDOXZWVHNabGFhVmZHTDlhUFZsdGc6MQ

martes, 21 de diciembre de 2010

Informaciones consejo extraordinario feuc

Votación Declaración FEUC con respecto a la reforma del gobierno. 36 votos a favor, 6 en contra, 2 abstenciones.

Si alguien queire ir por 2 lucas ida/vuelta a Valparaíso mañana, mandele un mail a Giorgio Jackson hasta las 12 de la noche. puede mandarlo diciendo que yo les dije

sábado, 18 de diciembre de 2010

Segundo día por la Historia

Hora
Lunes, 20 de diciembre · 19:00 - 22:00
Reproduzco la información proporcionada por el Centro de Estudiantes de Historia

Lugar MAC, Parque Forestal

Hora: 19:00

CONVOCAN Movimiento por la Historia la Geografía y las Ciencias Sociales y los creadores de la Campaña de videos Hablemos de Historia, Hablemos de Futuro.

Planeamos hacer un segundo Día por la Historia frente al MAC este lunes 20 de diciembre a las 7 de la tarde. Semejante al que hicimos hace unas semanas. Un acto ciudadano y creativo, donde además de nosotros participaran también quienes han grabado los videos de la campaña, se ...filmará y se hará un video para distribuir por las redes sociales. Gracias a la notoriedad que ahora tiene el movimiento también ira la prensa a cubrir el acto.Es aquí donde necesitamos su compromiso. Tenemos que hacer esto este lunes para seguir marcando presencia en los medios. Después vienen las fiestas de fin de año y el gobierno espera que esto se diluya, cosa que no podemos permitir.Los invitamos a llevar sus carteles, panfletos, lienzos, etc.Si van no basta con poner asistir en Facebook, necesitamos que

CONFIRMEN MANDANDO UN MAIL A historiayreforma@gmail.com por favor, es muy importante!!Saludos!

Cuentas públicas

http://prezi.com/70uv17cmvsra/cuenta-publica-feuc-2011/ Cuenta Pública de la Directiva FEUC

goo.gl/oDZYf Cuenta Pública del Consejero Superior

goo.gl/phuG8 Cuenta Pública del Consejo Ejecutivo

Acta Consejo Ejecutivo

Compañer@s, a continuación se presenta el acta del consejo ejecutivo realizado el martes 14 de Diciembre entre 18:00 y 21:00 aprox. y que resume los cargos que como consejo elegimos. el Presidente es Diego Gómez y secretaria Valentina Latorre (quién elaboró el acta)

Como territorial de humanidades participaré en la comisión de Acceso y en la comisión de espacios públicos. Y sobre eso estaré informando en el futuro.



Consejo Ejecutivo de la Federación de Estudiantes de la Universidad Católica
A fecha 14 de diciembre, en Santiago de Chile, en la sala M-2 de la Facultad de Medicina, campus Casa Central, sesiona la primera sesión ordinaria. Se abre la sesión a las 18.20 hrs.
Tabla:1) Presentación
2) Elección de Presidente y Secretario
3) Elección de comisiones de trabajo anuales
El Ejecutivo fue convocado por el Secretario General de la FEUC en tanto el estatuto reformado por las mociones aprobadas en noviembre de 2010 no señalaba ningún representante estudiantil como responsable de convocar a la primera sesión ordinaria en la cual se realiza la elección de las autoridades.
Se encuentran presentes los siguientes consejeros:Diego Jofré de DerechoJosé Maritano de DerechoRodrigo Echecopar de Administración y EconomíaManuel Toro de Administración y EconomíaUlises Castillo de HumanidadesSimón Ramírez de Sociales y TeologíaJosé Manuel Vidal de Lo ContadorFrancisca Miranda de ComunicacionesSophia Brañes de Ingeniería CivilDiego Gómez de Ingeniería CivilFrancisco Fuenzalida de Ingeniería CivilJaviera Sánchez de CollegeNéstor Espinoza de Física y MatemáticaValentina Arellano de EnfermeríaValentina Latorre de EducaciónAndrés Contreras de MedicinaNicolás Escobar de Construcción CivilElisa Ugarte de OrienteRaimundo Larraín de Ciencias BiológicasFrancisca Venegas de Psicología
Por lo tanto, se encuentran presentes 20 miembros del Ejecutivo, cumpliéndose el quórum establecido por el estatuto de la Federación.
Se incorpora posterior a la votación Sofía Dannemann de Lo Contador.
Con respecto al punto 2), se propusieron a los siguientes candidatos:- Diego Jofré, consejero de Derecho, quien obtuvo 9 votos- Diego Gómez, consejero de Ingeniería Civil, quien obtuvo 12 votos
Votación nominal:Diego Jofré de Derecho JofréJosé Maritano de Derecho JofréRodrigo Echecopar de Administración y Economía GómezManuel Toro de Administración y Economía JofréUlises Castillo de Humanidades JofréSimón Ramírez de Sociales y Teología JofréJosé Manuel Vidal de Lo Contador GómezFrancisca Miranda de Comunicaciones GómezSophia Brañes de Ingeniería Civil GómezDiego Gómez de Ingeniería Civil GómezFrancisco Fuenzalida de Ingeniería Civil GómezJaviera Sánchez de College GómezNéstor Espinoza de Física y Matemática GómezValentina Arellano de Enfermería GómezValentina Latorre de Educación GómezAndrés Contreras de Medicina GómezNicolás Escobar de Construcción Civil JofréElisa Ugarte de Oriente JofréRaimundo Larraín de Ciencias Biológicas JofréFrancisca Venegas de Psicología JofréJosé Miguel Pastene de Agronomía Gómez
En virtud de lo anterior, resulta electo Diego Gómez como Presidente del Consejo Ejecutivo para el primer semestre del año 2011.El nuevo Presidente designa a Valentina Latorre como Secretaria General del Ejecutivo.
Se pasa al tercer punto de la tabla, la elección de Comisiones Anuales de Trabajo.
- E.Ugarte propone la inclusión de nuevos cargos en el Consejo. Un "fiscalizador" de comisiones y un encargado de comunicaciones.
- S.Brañes propone una Comisión de Comunicaciones.
- V.Latorre propone unir fiscalizador y comunicaciones en un cargo u organismo.- R.Echecopar señala que se debería proponer a Consejo de Presidentes realizar Comisiones Mixtas.- S.Vielmas señala que podría ocurrir que mañana se llamara también a la misma comisión en el Consejo de Presidentes, por lo que sería positivo aunar fuerzas y realizarlas mixtas.- M.Toro nombra las comisiones de este año: Becas, Infraestructura, Impacto Ambiental, Fiscalización, Derechos Laborales, Acceso, Espacios Públicos. Refuerza el generar un cargo de fiscalizador y uno de comunicaciones dentro del Consejo. Propone comisión que vincule el Consejo con otras instituciones (CEPPE, CDDoc)
Se explican las Comisiones de Trabajo de este año y se relatan experiencias del año en relación a éstas.
- J.Sánchez propone nuevas Comisiones de Trabajo: Democratización, Estatutos, Derechos de los Estudiantes, Integración Universitaria.
- S.Ramírez señala que la persona que fiscalice el trabajo de las comisiones debe ser externo, una comisión no puede fiscalizar que las comisiones trabajen. Además señala que algunas comisiones no pueden ser mixtas.
- E.Ugarte refuerza Comisiones de Integración Universitaria y Derechos de los Estudiantes.
- J.Pastene y D.Gómez relatan casos particulares
- S.Brañes pide mayor información de cada comisión- F.Miranda señala que la comisión de Impacto Ambiental no aplica ya que se creó el CEUC que está abierto a todos los estudiantes y ya se vela por la Sustentabilidad con un órgano establecido. Además señala que todas las comisiones debiesen ser mixtas, excepto estatutos y fiscalización.- R.Echecopar pide ir cerrando las Comisiones. Por ejemplo, Impacto Ambiental debiera eliminarse.- D.Jofré no cree que debiese cerrarse esa comisión, propone poner una persona.- M.Toro propone vincular Impacto Ambiental a Integración a Instituciones.
Se decide vincular Impacto Ambiental a Integración a Instituciones.
- R.Larraín propone concretizar más aún los temas de las Comisiones. A modo de ejemplo, señala que Infraestructura debiese específicamente trabajar por personas con impedimentos físicos en la Universidad para que las instalaciones sean favorables para todos.
- R.Echecopar propone que se apunte a propuestas que busquen que la Universidad se haga cargo de los elementos que creemos importantes y que se avance en este tiempo, que las propuestas no deben surgir a final de año, sino a comienzos de este. Agrega que las comisiones no deben ser tan específicas debido a que se genera un vacío a otros temas.- J.Maritano señala que las comisiones pueden quedar más o menos etéreas. Sobre Becas y Financiamiento, ¿es necesario separarlas o dejarlas juntas? Sobre Fiscalización, nos debe quedar sólo a nosotros como Consejo. Sobre Estatutos, quizás podría realizarse mixta, ya que podríamos vincular a otros actores en su opinión.
- J.Pastene señala que en la medida en la que más Comisiones hay, más difícil se hace el trabajo. Quizás se podría fusionar Espacios Públicos e Infraestructura.- F.Venegas señala que no debiesen juntarse esas dos, se debiese eliminar Comisión de Comunicaciones y fijar un cargo para esto. Propone además incluir a todos los territoriales en el Calendario de Actividades UC.- J.Sánchez señala que la comisión de Estatutos debiese ser cerrada ya que en ella debiese pensarse si potenciar o eliminar el Consejo Ejecutivo, por lo que debiese ser una comisión interna. Además propone que sería bueno establecer el fin de cada una de las Comisiones para que esta opción de hacerlas mixtas sea atractiva al Consejo de Presidentes. Acota que vincular Espacios Públicos con Integración no tiene sentido, ya que mañana igual se tratará Espacios Públicos como comisión en el Consejo de Presidentes y plantea que quizás sí podríamos vincular a la comisión de Derechos de los Estudiantes la Comisión de Infraestructura.
- E.Ugarte plantea que la comisión de Derechos de los Estudiantes sería muy amplia temáticamente si se incluyera Infraestructura.- U.Castillo pregunta si es necesario definir objetivos con lo que se va a llevar en cada comisión cuando puede que en el camino se cambie el objetivo según lo que se va trabajando. En relación a las cantidades de personas en las Comisiones, plantea que no hay que buscar que en todas exista el mismo número, porque evidentemente tenemos distintos temas en nuestros programas como Consejeros.- F.Fuenzalida plantea que aunque hayamos establecido metas en nuestros programas, podemos trabajarlos aunque no estemos en las comisiones que tratan esos temas. Además señala la necesidad de establecer un número específico en cada Comisión y además un número de comisiones.
- R.Larraín plantea que estamos dejando de lado la cultura y que debemos ser difusores de ésta.- V.Latorre pregunta por diferencia entre Integración Universitaria e Integración a Instituciones.
- J.Sánchez explica la diferencia.
- E.Ugarte comenta que existe una diferencia entre formar comunidad encontrándose con otros en actividades o viéndolo desde un foco en el que realmente todos trabajamos como comunidad.- N.Espinoza propone ordenar los temas nuevamente.- A.Contreras comenta que la Rectoría ha propuesto una oficina de Cultura. Además, propone incluir en Acceso, Inclusión.- S.Dannemann señala en relación a Cultura que Espacios Públicos tiene relación con eso.- S.Brañes propone incluir Innovación y Emprendimiento.
- J.Sánchez potencia postura de F.Fuenzalida de discutir también en el Consejo lo que se discuta en las Comisiones.- D.Gómez propone separar las Comisiones en las que serán exclusivas del Ejecutivo.
Se decide vincular Infraestructura a Derechos de los Estudiantes y Acceso, dejando elementos de personas con impedimentos en Acceso y los espacios en Derechos de los Estudiantes.
- J.Sánchez pregunta por Fiscalizador y Comunicaciones.
- N.Espinoza propone que sea una persona aparte en cada cargo.- V.Latorre propone que sea un equipo que lo realice ya que tienen elementos en común.
Se decide que se elegirán como equipo aparte.- D.Gómez propone que dos personas se ofrezcan para este equipo.
Se ofrecen Diego Jofré, Francisca Venegas y José Ignacio Maritano.
Se decide que se avanzará con los miembros de cada comisión y que estos dos encargados de Fiscalización y Comunicaciones decidirán entre los tres que se ofrecieron qué dos quedarán. Se comenta resguardar que quede uno y uno.
Se procede a la configuración de las Comisiones.
Las comisiones quedan compuestas por:
Comisiones Internas:
Fiscalización: Pastene, Castillo, Larraín, Niehaus y Fuenzalida.
Comisiones Mixtas:
- Estatutos: Maritano*, Sánchez, Toro
- Integración a Instituciones: Jofré, Espinoza, Venegas y Brañes.
- Becas y Financiamiento: Larraín, Echecopar, Niehaus.
- Derechos Laborales: Fuenzalida, Ramírez*, y Latorre.
- Acceso e Inclusión: Contreras, Arellano, Pastene, Castillo*
- Espacios Públicos: Castillo, Escobar, Dannemann*
- Democratización: Ramírez, Miranda
- Derechos de los Estudiantes: Jofré, Ugarte, Maritano
- Integración Universitaria: Sánchez, Vidal, Ugarte*, Dannemann
* Se ha establecido que estas comisiones son la segunda prioridad de aquella persona en caso de que los que no están presentes quieranestar en ellas.
- M.Toro propone definir ciertas fechas.
- F.Fuenzalida señala que sería bueno que para el próximo Consejo la Comisión debe haber traído definidos los objetivos.- R.Echecopar señala que se debe llegar preparados al Consejo de Presidentes de mañana.
Se establece que los encargados de las Comunicaciones y de Fiscalización serán Francisca Venegas y Diego Jofré.
- D.Gómez cierra la discusión.
Se cierra la sesión a las 20:56.

martes, 14 de diciembre de 2010

próximas asistencias a instancias institucionales

‎1er Consejo Ejecutivo, Sala M2 (Medicina), 18:00 hrs Martes 14

1er consejo de presidentes, N13 san Joaquín, 11:00 hrs, Miércoles 15

miércoles, 8 de diciembre de 2010

Propuesta Salud FEUC--> Comente joven de humanidades, puede hacerlo al mail también

Honorable Consejo de Federación: Hace algunos pocos días, se nos informó que el actual Reglamento de Salud de la Universidad, se iba a modificar, en consecuencia del cambio que ya tuvo el Reglamento del Alumno Regular. Este es un trabajo que lleva 2 años, y que con el cambio de rectoría se había retrasado un poco. Este documento se presentará en el Consejo Superior del día viernes 10, por lo que deseamos compartirlo con ustedes, por si quieren hacer algún tipo de apreciación que se pueda plantear en el Consejo. Ayer en conjunto con los Consejeros territoriales de Medicina y Odontología, tuvimos la oportunidad de reunirnos con William Young, para plantearles nuestras inquietudes y apreciaciones: 1) Con respecto a la solicitud de evaluación sicológica y siquiátrica a una persona por transtornos siquiátricos graves. En el documento se plantea que el Decano o alguna autoridad de la Facultad debe solicitarlo. Le planteamos que no nos parecía que cualquier autoridad pudiese solicitar aquel estudio, y resulta que efectivamente no es cualquier autoridad quien lo pide, sino que se debe hacer con un respaldo claro de razones que justifiquen realizar la evaluación. De esta manera a nostros nos parece que sí se resguarda el bienestar de los estudiantes. 2) Sobre el secreto profesional. Se plantea que cuando una persona tiene un DIAGNÓSTICO comprobado que puede dañarlo a el mismo o a terceros, se levanta el secreto profesional, avisándole en primer lugar a su familia, con el fin de salvaguardar el bienestar de el y su alrrededor. A nosotros también nos pareció que esto estaba correcto, ya que es la manera de operar que se utiliza en casos de trastornos siquiátrios graves. 3) Cuando se suspenden los estudios por cualquier motivo. TODA persona pierde sus beneficios de salud, incluso si los suspende por motivos de salud. Esto es por una cuestión de que él no es alumno regular, y además la prestación de salud siquiátrica y sicológica de este servicio, no tiene las capacidades de resolver problemas graves que son los que motivan la suspensión, de tal manera que también nos parece coherente. 4) Planteamos que en este documento no se plantea el apoyo que puede brindar la universidad a las estudiantes embarazadas, de manera que da cabida para que efectivamente muchas estudiantes sientan que la Universidad les cierra las puertas para seguir estudiando. Ellos plantearon que las alumnas pierden los beneficios porque dejan de ser alumnas regulares, pero que cuando vuelven pueden volver a retomarlos. Efectivamente la Universidad no da apoyo en salud, dado que actualmente el sistema público tiene grandes beneficios a través del programa Chile crece contigo, y por tanto al atenderse en la Universidad estos se perdería automáticamente. A nosotros nos consta que efectivamente el sistema público termina brindando un apoyo más completo que el que puede brindar la Universidad. Sin embargo, sí creemos que hay un alto nivel de desinformación por parte de los estudiantes con respecto a estos temas. Es por eso que como FEUC y en conjunto con los consejeros territoriales de Medicina y Odontología, y extendiendo la invitación a quien quiera hacerlo también, nos hemos propuesto trabajar fuertemente en la difusión de los beneficios de salud en general, y en cuales son las posibilidades y la ayuda a la que se enfrentarn las alumnas embarazadas de nuestra universidad. Para esto, tenemos el apoyo de la DGE Salud, y queremos realizar un trabajo en conjunto. Existen varias limitantes técnicas en el documento dentro de las cuales destaca: 1) Limitación en urgencia dental traumática2) Límite de 10 dias de hospitalización3) Hospitalización siquiátrica.Todo lo anterior teniendo que ser financiado por el estudiante.4) Ademá existe una cobertura diferencial en insumos y medicamentos. Los últimos puntos radican en que la Universidad tiene un presupuesto restringido, y que por tanto existen ciertas limitaciones que son de carácter económico que lamentablemente deben existir, ya que la universidad prefiere dar prioridad en la atención sicológica ambulatoria que es la que tiene más demanda por parte de los estudiantes. En general, nos parece que el documento cumple con lo que debiese tener, y que si bien deja planteado ciertos temas para discutir, no deben ser tratados dentro de este mismo, sino que con una discusión y un trabajo en conjunto a más largo plazo en diferentes instancias. Un gran abrazo! Fernando Reyes
1er Secretario EjecutivoFederación de Estudiantes - FEUC 2011

Marcha Jueves 9, 18:00 hrs

Marcha por la educación del pueblo
No más reformas privatizadoras
+ Contra el cierre de los colegios municipales de las comunas más pobres.
+ Contra sus fascistas y estupidizantes reajustes curriculares....
+ Contra el mercado educacional, llenaremos las calles con educación popular.

JUEVES 9 DE DICIEMBRE - FRENTE A LA CATEDRAL DE SANTIAGO PLAZA DE ARMAS - 18:00 HORAS.

viernes, 3 de diciembre de 2010

Acta, reunión de delegados CEPE

Acta, reunión de delegados
CEPEDUC
Universidades presentes: Usach, Academia, Arcis, UChile, Unab, Sek, Peda.
Universidades ausentes: Udp, UC, UAH, Ucinf, Upv. (La UC sí estaba, error)
IMPORTANTE: Reforzar los contactos con las universidades, ya que hay más ausentes para esta reunión.
Estado de cada universidad:
Usach: Convocó a Asamblea a la cual asistió Aces. Se concluyó que la flexibilización de horarios no estaba funcionando y se resolverá una solución a aquello en una próxima reunión.
Se elaboró, además, una propuesta de orgánica para el CEPE.
El lunes 6/12 se llevará a cabo una Asamblea de pedagogía.
Academia: Bajó el paro y se optó por un bloque flexible, donde se apoyarán las medidas que acuerde el CEPE.
Se han establecido nexos con otras carreras.
Arcis: Se terminaron las clases y están asistiendo cada vez menos alumnos a las Asambleas.
A modo de propuesta, se quiere validar la acción directa.
UChile: Se bajó el paro y se está teniendo menos quórum en las Asambleas. Se pretende flexibilizar las actividades
Se acordó un planteamiento de orgánica para el CEPE y un análisis del proyecto de educación.
Unab: Las Asambleas están tomando lugar de modo más periódico y están asistiendo un número fijo de estudiantes. Por el hecho de que las clases ya terminaron, es que no hay paro.
Se está realizando un trabajo de difusión para incluir más alumnos de Historia a las Asambleas y más alumnos de otras carreras.
Sek: Se pretende conquistar a otras carreras de la universidad en orden de invitarlas al CEPE. No hay paro.
Se han estado realizando actividades que han resultado muy bien. Se quiere, también, elaborar una declaración entre alumnos y académicos de la universidad.
Peda: Sólo la carrera de historia está en paro, están casi solos porque el resto de las carreras terminan sus jornadas académicas pronto. El día viernes en una nueva Asamblea se va a reevaluar si se continúa o no el paro.
Asamblea general en el Peda:
A modo de análisis general se vio un desorden en las palabras, lo cual hay que solucionar; además es necesario atenernos a la tabla propuesta y no desviarse.
Es necesario hablar lo acordado en la reunión de delegados con las bases para no repetir las mismas discusiones en las Asambleas generales.
Existieron diferencias ideológicas con respecto a otras organizaciones presentes (ej: LAC).
Discriminación de universidades (privadas-estatales).
Es necesario hacer más sistemática la tabla para poder tratar todos los temas y que no quede ninguno pendiente.
Movilización 31/11:
Usach: Se realizó un volanteo en distintos puntos, no obstante hubo poca difusión, según los delegados, debido a la orgánica interna de la universidad.
Asistieron entre 25-30 personas y hubo 1 detenido.
Academia: Asistieron alrededor de 30 personas, entre alumnos y académicos.
No se realizó el meeting que estaba planeado, pero si panfletearon en metro Salvador y en las micros.
Arcis: Asistieron unas 20 personas, pero fueron por carrera y no por universidad en general.
UChile: Se planteó un meeting en conjunto con el Peda. Se realizó un volanteo que resultó bien. Asistieron cerca de 50 personas y fueron 8 los detenidos.
Unab: Previo a la marcha no se realizó nada, con la salvedad que luego de la Asamblea que tuvimos, asistimos a la reunión de trabajadores y estudiantes por la educación en la librería proyección, donde se planeó la movilización.
Asistieron alrededor de 10 personas sin detenidos.
Sek: Se realizó un aula en la calle que resultó exitoso, ya que hubo mucho interés por parte de la gente, donde estuvieron 8 personas a cargo.
Asistieron cerca de 20 personas a la movilización.
Peda: No hubo una Asamblea previa a la marcha y asistieron alrededor de 20 personas.
Se plantea una radicalización de las movilizaciones, ya que no podemos tener a las marchas como única acción de la coordinadora. Se propone realizar tomas.
Discusión sobre el uso de la violencia. Se hace un reparo que no es violencia, sino auto-defensa de derechos ciudadanos que se ven cooptados.
Declaración CEPE:
Usach realizó una declaración (como propuesta), donde se aunaron los puntos donde convergían las declaraciones del resto de las universidades. Este se envió al correo.
Es necesario aclarar en la declaración quienes son los que componen el CEPE (universidades).
Es necesario, además, materializar y actualizar la declaración realizada, reestructurando los plazos y ampliando la base de los autores.
Uchile va a otorgar una propuesta concreta mañana. Pero la redacción final se realizará el día sábado 4/12 en el Sek y luego se presentará a las bases en una Asamblea general, donde se va a validar.
Fecha tope para la declaración para el día lunes 6/12.
Orgánica:
En cuanto al modo de relacionarse con otras organizaciones, partidos, etc, se acordó, por un lado, mantener al margen a las federaciones e integrarse por carreras. El resto de las entidades tienen derecho a voz, pero no a voto.
Los voceros son uno o dos por carrera y son revocables por las bases.
Los votos son por carrera. Se propone a la asamblea general discutir el tema de Aces, es decir, cómo incluirlos en la coordinadora.
Con respecto a la responsabilidad en las Asambleas generales se acordó establecer un coordinador que se encargue de las palabras, un secretario que tome acta y un “tablero” que se encargue de la tabla.
Es necesario un receso.
En cuanto a la vocería se definirá en la próxima reunión de delegados cuando asistan más universidades.
Comisiones:
R.R.E.E.: se encarga de mantener contacto con otras coordinadoras a nivel nacional, para planear actividades en conjunto.
Movilización y seguridad: se encarga de sistematizar las movilizaciones y organizarlas y de asistir a los compañeros detenidos luego de cada marcha.
Vocería: determina un vocero para enfrentarnos a los medios.
Foro: en función de plantear un proyecto de educación, la comisión foro se encargará de realizar constantemente seminarios y foros que debatan y discutan el tema de la educación para proponer cuál es la que nosotros defendemos.
Difusión: se encarga de difundir tanto actividades como declaraciones. Ya se realizó un Facebook, un blog y un mail.
Colegios en toma: que se encargue de mantener contacto con los colegios en toma y licitados para establecer un nexo con el CEPE.
Próximas actividades:
Movilización de las universidades de la V Región en Santiago el día 2/12 a las 11:00 hrs.
Universidades del Bio-Bio convocan a un aula en la calle a nivel nacional para el 3/12 a las 12:00.
Como propuesta CEPE se plantea una marcha al Congreso el día 7-8/12.
Velatón en Plaza Italia el día 2/12 a las 21:00 hrs.
Próxima reunión de delegados el día 6/12 en Gomez Millas, reunión en el Hall del 1er piso.
Próxima Asamblea general CEPE el día 9/12.
Asamblea general:
Lugar: Academia de Humanismo Cristiano, Condell #343 a las 14:00 hrs.
Tabla:
Ues presentes.
Resumen de Estado de las Ues.
Info Ley.
Declaración.
Orgánica.
Comisiones.
Próximas actividades.

Vea aquí el Proyecto de ley reforma educacional

http://historiayreforma.wordpress.com/2010/11/30/proyecto-de-ley-reforma-educacional/

Primer proyecto de la reforma educacional del gobierno reseñado en Cooperativa

http://www.cooperativa.cl/revise-el-primer-proyecto-de-la-reforma-a-la-educacion-del-gobierno/prontus_nots/2010-11-30/102600.html